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1月22日，造型艺术学院产品设计专业课程汇报展在南校区艺德楼八楼正式开幕。本次展览以“传新·共生”为主题，系统呈现了产品设计专业2023级《产品文创设计》《产品创新设计》《VI设计》课程的教学成果，既是对阶段性教学质量的综合检验，也是体现学生对文化传承与设计创新共生关系的积极探索与创新突破。

开幕式现场，造型艺术学院院长邓渠成、副院长钟远诚、胡毅，专业教师及2023级产品设计专业全体学士共同出席，一同见证“以生活为源、以文化为魂、以创新为径”教学理念下的又一阶段性成果。开幕式由造型艺术学院专任教师陈书娟主持。

造型艺术学院邓渠成院长宣布开幕

“传新·共生”的主题设定，强调文化传承与设计创新的协同共生。展览不仅集中呈现了2023级产品设计专业学生的专业素养与创作潜能，更彰显了学院产品设计专业教学对文化传承、设计创新与多元融合的重视。

副院长钟远诚为本次展览致词，他指出，本次课程汇报展是产品设计专业独立建院以来首次课程汇报展，具有特殊的意义。他表示，本次展览生动诠释了课程教学的理念与成果，“传”为设计传承与教学积淀，“新”为独立后的创意突破，“共生”体现师生、校企及设计与时代的协同。未来，学院将持续深化课程教学改革，全面提升课程教学质量，推动设计人才培养与教师队伍建设双向提升。

造型艺术学院钟远诚副院长致辞 

教师代表黄千羽对“传新·共生”主题内涵作了进一步阐释，并对学生创意成果给予肯定。她鼓励学生保持对文化传统的敬畏与对创新探索的热忱，期待本次展览成为传承与创新并重的新起点。

教师代表黄千羽发言 

学生代表周冰结合文创课程创作经历，分享学习体会。她表示，展厅中的作品见证了同学们从理论认知到实践落地的成长过程，今后将继续深耕专业，关注行业动态，在文化传承与现代设计融合的道路上持续探索。

学生代表周冰发言 

此次课程汇报展共评选出一等奖3组、二等奖6组、三等奖9组、优秀奖15组。出席的领导与教师共同为获奖学生颁发荣誉证书，并合影留念。

领导与师生合影

开幕式圆满结束后，出席的领导与师生一同迈向作品展区，围绕作品创意、文化内涵与市场应用等进行了深入交流。

展区内，学生作品形式多样、内容丰富。文创作品体现了学生从多元文化语境中萃取文化符号，将传统贝雕工艺、陶瓷工艺与现代设计相融合；创新设计作品在功能重构与形态创新中寻求突破，兼顾实用性与前瞻性；VI设计作品围绕品牌定位展开视觉设计，注重品牌理念的精准传递。

 领导与师生观展

本次课程汇报展是造型艺术学院产品设计专业教学改革的生动实践。通过课程联动与成果展示，搭建起教与学的双向反馈平台。未来，学院将继续坚守育人初心，深化课程教学改革，创新人才培养模式，为师生搭建交流互鉴、共同提升的平台，着力培养兼具文化底蕴、创新思维与实践能力的应用型设计人才。